Лыжероллеры уже выбраны и куплены (если нет, читайте нашу статью как правильно выбрать лыжероллеры), осталось только поставить крепления и тренироваться. Процесс установки несложный, но требует некоторой сноровки. Поэтому рекомендуем обратиться в лыжный сервис, услуга стоит недорого. Если все-таки хочется самим, читайте наше руководство.
Установка креплений на лыжероллеры ничем не отличается от установки креплений на лыжи и набор инструментов нужен тот же.
Специальный кондуктор или шаблон для установки креплений
Кондукторы под различные системы креплений отличаются, обязательно обратите на это внимание (SNS и NNN). Кондуктор для установки креплений на лыжероллеры короче, чем для установки для лыж.
Сверло для установки креплений
В продаже можно найти специальные сверла с ограничителем, например сверла Rottefella 3,7 мм для лыж и 4,1 мм для металлических лыжероллеров. Если нет специального сверла, подойдет обычное 4 мм по металлу. Если есть только стандартное Rottefella 3,7 мм, лучше расширить отверстия, ставя сверло под углом. Если шуруп входит туго, смажте отверстие любой бытовой смазкой или машинным маслом, некоторые используют лыжную мазь держания.
Шуруповерт и отвертка для дотяжки
Для вкручивания шурупов рекомендуем использовать биту или отвертку PZ3 или PH3. Шурупы, идущие в комплекте с креплениями, изготовлены под стандарт PZ (на фото справа).
Установка креплений на лыжероллеры
В отличие от лыж, на роллерах искать баланс не нужно. Крепления ставятся так, чтобы пятка была впритык к брызговику заднего колеса.
- Прикладываем крепления к раме роллера и размечаем переднее отверстие или ось ботинка. Если удобнее, можно отметить отверстие под пятку и по нему выставить шаблон.
- Устанавливаем кондуктор по разметке и сверлим нужные отверстия.
- Вкручиваем крепление. Шурупы входят в металл очень туго, используйте смазку.
Занимайтесь спортом, двигайтесь и путешествуйте! Если нашли ошибку или хотите обсудить статью – пишите в комментариях. Мы всегда рады общению. 
Подписывайтесь на нас в Telegram, ЯндексДзен и Вконтакте.
